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子どもの支援の中で増えつつある✚ゲーム障害とは？

前々回、紹介した障害児相談支援の中で、最近特に増えつつあるゲーム障害について紹介させて頂きます。

WHO（世界保健機構）は2019年5月「ゲーム障害」を精神疾患として位置づけ、国際疾病分類改訂版（ICD-11）に加えました。

「ゲーム障害」とは、簡単に言うと、ゲームに熱中しゲームをする時間などをコントロールできなくなり日常生活に支障が出る状態、いわゆる「ゲーム依存症」の状態になる事です。

スマートフォン（以下スマホ）は現在生活に欠かせないツールとなり、ゲームは年齢を問わず熱中される方が多いと思います。

またYouTubeなどの動画サイトを延々と視聴したり、LINEやインスタグラムなどのSNS上で、友達の反応が気になって頻繁にSNSを確認するために、スマホから離れられなくなる場合もあります。

・家庭や学校での人間関係にストレスを感じ、そのストレスから逃れるために使用を重ねてしまう。

・他の仲間と協力してゲームを進めるため、途中でやめにくい。

　子どもにゲームをやめるよう伝えても、なかなか言うことをきかないため、つい感情的になり、インターネット回線を本人の合意・納得無く切ってしまうと、本人が怒ったり、暴力に発展することがあります。

一方的に遮断するのではなく話し合い、折り合いをつけましょう。

　親自身のスマホ・ゲームの使い方を振り返り、子どもとの会話を増やしたり、一緒にテレビを見たりするなど、ゲーム・スマホなしで過ごす時間も大切にしましょう。

　反抗期の子どもとの対応に難しさを感じている親がストレスを溜めないために、同じ立場の家族の体験談を聞くことは、気持ちを整理する助けになります。

また、あなたの何気ない体験談が他の家族の助けになる事もあります。

相談支援専門員としてかかわる事例の中で、ゲームに夢中になり、夜遅くまでゲームに夢中となり、就寝時間も短くなり、朝起きれず学校に登校できない。休みがちになり授業についていく事ができず友達との学力差が出始めることから不登校になってしまう児童も見て来ました。

　家族・担任・スクールソーシャルワーカー・スクールカウンセラー・相談支援専門員が連携をとりながら児童がゲームにのめり込まない様に指導・支援をしていければと考えています。

　６月２９日にN様が盲導犬（ダスティン）と来所してくれました。

目的は当法人に有る、養成講座の受講者に対し、障害の理解という項目が有り、障害に対し理解を深め今後に繋げるという内容の為、当事者が生徒の前で困った事や視覚障害に対する理解と対応方法についてお話しして頂けました。

内容については分かり易くクイズも含め講義して頂きました。

ご本人は名古屋市総合リハビリテーションセンターにて機能訓練（視覚障害）の訓練を受け自立した生活を送れるようになってきました。

　また、休日を利用して楽送会（庄内緑地公園）でマラソンの練習をしたり、北スポーツセンターにトレーニングに行ったりと活動家です。

１２月第２週に予定されているホノルルマラソンにも参加を予定してみえます。

　当法人もN様の益々の活躍と困った時に少しでもお役に立てるように今後も支えていきたいと思っています。

　障害児通所支援を利用するために必要な障害児利用計画の作成を行っています。

障害支援の業務における専門的な知識を持つ相談支援専門員が、障害児が適切な支援を受ける事ができるように計画案・計画作成、各機関との調整を行います。

計画の作成にあたっては、お子さまの日常生活全般の評価を通じて、解決すべき課題の把握を行うためにご自宅を訪問して面接を行います。

また、学校、療育センター児童相談所と連携を取りサービス利用に繋げていきます。

　サービス開始後、定期的にご自宅を訪問し、モニタリングを行い実施状況の把握も行います。

適切なサービスを提供し続けるため、解決すべき課題の変化に留意し、ご家族やお子さま及び指定放課後等デイサービス事業所等との連絡を継続的におこないます。

進路の選択についてもお子さま、進路指導教諭、担任、保護者を交え行います。

中学、高校の進路選択の際には、学校で教育相談も行います。

教育相談では、お子さまの障害の種類や程度を考慮し、本人及び保護者の意向尊重しながら、どのような学びの場でどのような教育を受けることが適切で有るかを検討し、進路を決定していきます。

　また、緊急時に備え、短期入所の利用を促し定期利用を行っていただき、支援者にお子さまの障害特性も理解してもらい備えるようにしています。

　お子さまの成長に合わせた療育、支援についてご家族からの相談を受けて日々、対応しています。

見かけたらどう対処して良いか分からない方の為に知って欲しい事を記載させて頂きます。

ヘルプカードは、内部障害や難病の方を始め、援助や配慮を必要としている事が外見からは分からない方々が、周囲の方に配慮を必要としていることを知らせることで、援助を得やすくなるように作成されたマークです。

このマークを見かけたら、

・電車内で席を譲る

・困っているようであれば声をかける

等、思いやりのある行動を取れるように配慮します。

ヘルプカード　　　

ヘルプカードは、外見からは分かりにくい障害・疾患のある方や、コミュニケーションをとることが困難な障害のある方等が、周囲にご自身の障害・疾患への理解や必要な支援を求めることが出来る様、障害特性や希望する支援内容を記入し、財布や手帳等に入れて携帯して頂くものです。

また、透明のケースに入れて首からぶら下げたり、鞄につけて頂く事も出来るものです。

最近では、配布も進み街中でよく鞄に付けられている方も見かけるようになり、対応方法も把握していく必要が出てきました。

知らないから見て見ぬふりをするのではなく知る事の必要性も問われることとなります。

ヘルプマーク、ヘルプカードをお持ちの方が困っているところを見かけたら「お手伝いしましょうか？」と声をかけたうえで、ヘルプカードに記載された内容について支援や配慮を行える様に心がけていければと配慮していきます。

　　あらゆる場所で、あらゆる形態の貧困に終止符を打つ

　　飢餓に終止符を打ち、食料の安定確保と栄養状態の改善を達成するとともに、持続可能な農業を推進する

　　あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を推進する

　　すべての人々に包摂的かつ公平で質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進する

　　ジェンダーの平等を達成し、すべての女性と女児のエンパワーメントを図る

　　すべての人に水と衛生へのアクセスと持続可能な管理を確保する

　　すべての人々に手ごろで信頼でき、持続可能かつ近代的なエネ ルギーへのアクセスを確保する

　　すべての人のための持続的、包摂的かつ持続可能な経済成長、生産的な完全雇用およびディーセント・ワーク（働きがいのある人間らしい仕事）を推　進する

　　強靭なインフラを整備し、包摂的で持続可能な産業化を推進するとともに、技術革新の拡大を図る

　　国内および国家間の格差を是正する

　　都市と人間の居住地を包摂的、安全、強靭かつ持続可能にする

　　持続可能な消費と生産のパターンを確保する

　　気候変動とその影響に立ち向かうため、緊急対策を取る

　　海洋と海洋資源を持続可能な開発に向けて保全し、持続可能な形で利用する

　　陸上生態系の保護、回復および持続可能な利用の推進、森林の持続可能な管理、砂漠化への対処、土地劣化の阻止および逆転、ならびに生物多様性損失の阻止を図る

　　持続可能な開発に向けて平和で包摂的な社会を推進し、すべての人に司法へのアクセスを提供するとともに、あらゆるレベルにおいて効果的で責任ある包摂的な制度を構築する

　　持続可能な開発に向けて実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する

相談支援事業所として、また、かくれんぼの理念にもある住み慣れた地域で全ての人が同じ人として均等に当たり前の生活ができるような社会の実現を目指し、すべての人に健康と福祉を基本にSDGｓに取り組んでいきます。